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嘉禾娱乐场:北外与中国气象局再携手 共话人才培养新篇章

 

本文来源:http://www.can-mateu.com  发布日期:2018-08-30 浏览数:332


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山东公办全日制普通高校“绿色通道”于2000年开通。去年,全省通过“绿色通道”入学的学生有1.18万多人,占家庭经济困难新生的16%。今年,山东要求各高校要继续实施好“绿色通道”制度。对于家庭经济困难的新生,先办理入学手续,然后通过各种措施帮助他们解决经济困难问题。

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出生于1947年的冯荣传是长丰县造甲乡冯巷小学高级教师。2007年11月15日上午11时10分,离放学时间还有5分钟,正在上课的冯荣传刚刚写完最后一行生字,就突然倒在讲台上。等救护人员赶到时,他已经停止了呼吸。这时,离他退休只有一个月。

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为人师者,不仅要有渊博的知识和翩翩的仪表,更为重要的是要有一颗美丽的心,能够帮助学生树立信心,使他们相信自己也能行,享受成功的喜悦。著名教育家陶行知说过一句名言:“你的鞭子下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑声中有爱迪生。”正因为没有一颗美丽的心,所以才会有鞭子、冷眼和讥笑的存在。要知道,“世上没有两片相同的树叶”,每一个富有灵气、生动活泼的成长中的学生,他们的禀赋、品行也各有差异,要使学生的潜能在各自的起点上得到充分发挥,我们就必须有一颗美丽的心,善于发现,用“美”的目光去捕捉、欣赏他们身上的闪光点。只要我们用美丽的心去看学生,就会发现:原来每一个学生都是非常可爱的!他们也是非常美丽的!

 自上世纪90年代以来,我国师范大学发生了巨大变化。除了具有高等教育共有的变化特点之外,还有自身的特点,即师范大学开始向综合性大学转型,朝着综合化的方向发展。新世纪师范大学的改革需要注意几个问题:第一,加深对综合化的理解,提升综合化的内涵,实现真正意义上的综合性大学;第二,确立各级师范院校教师教育发展定位,建立多层次的教师教育发展体系。中国的地域差异较大,发展不平衡,要完全实现师范大学的综合化是不可能的,至少在目前来看还是不太现实的。因此,目前应根据地区差别、教师教育发展的规律,保留一大批四年制培养模式的师范院校,同时一部分重点师范大学向综合化发展,保持鲜明的教师教育特色;第三,加强教师教育专业化的研究和实践,探索推进开放、多元化的教师培养模式。加强教师专业化研究的根本目的是提升教师专业的内涵。特别是在基础教育和教育新技术发生诸多变化和改革的时候,师范大学更应发挥其优势与特色。

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“中国青年五四奖章”系列奖项是共青团中央、全国青联授予青年的最高荣誉。设立“中国青年五四奖章”系列奖项,目的是树立和宣传当代青年的先进典型,引导和激励广大青年积极投身改革开放和社会主义现代化建设,在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中建功立业、健康成长。

 

 
 
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