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本文来源:http://www.can-mateu.com  发布日期:2018-09-28 浏览数:1075


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“最主要的就是国家能出台一部保障志愿者权益的全国性法规,权益有保障了,积极性自然就调动起来了。此外,作为公众人物,我们也应该抽出更多的时间投身于志愿服务的行列中去,身体力行,以自己的影响力去带动人们,这也是很重要的。”谭晶认为,在去年北京奥运会时期,无数志愿者都积极投身于志愿行列之中,我国的志愿者事业跃上了一个新台阶。如果能出台这么一个明文规定,权益有了保障,相信志愿者积极性将会更高,队伍会更壮大。

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“父母是孩子最好的早教老师。”西南大学教科院副教授蔡岳建认为,孩子早期教育单靠短短几次早教是不够的。蔡副教授介绍,宝宝从出生到三岁被称作婴儿期,是孩子生理和心理发育最迅速的时期。这段时间,父母应多和孩子接触,言传身教的作用很大。要想教育好孩子,家长必须提高自身素质,掌握足够多的专业育儿知识。在经济条件允许的情况下,适当参加专业早教机构有利于孩子开阔视野,渐渐适应社会。两者结合是最佳的育儿之道。(记者孟祥伟)

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朱苏力:人当然需要多样性,需要有广阔的视野;但人又不可能样样都行。因此,不能要求所有的人都有人文关怀。而且还有人把“人文关怀”当成一种文化装饰挂在嘴边,人文关怀其实是要看体现在你的行动上。我搞得是法学,我还喜欢比较冷酷的经济学;我常说自己没有人文关怀,但真的吗?法学关心社会的制度安排,社会公正;经济学关心人的理性选择,这难道不是“人文”吗?人文关怀不是放在嘴上说的,而是贯彻在你行动里的。你学物理,如果你对自己的同事很好,很有合作精神,这就是一种人文关怀;而不是在闲谈时能背几句杜甫的诗,说说莎士比亚的戏剧或是达芬奇的画,或是讲几句天下大事。一个好的学者,首先必须精通自己的领域,对社会有真正的贡献。

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在王伯庆看来,有些本科培养目标定位太大,比如要培养“科学家式的工程师”等。“一个本科毕业生,要从技术员干起,至于能不能成为科学家,还要靠个人的学习和悟性。成千上万的本科毕业生,最后能成为总工程师的能有几个?”他直言不讳地说,当目前本科的工程教育还在纠结于是为培养几个大师级的人才服务,还是为培养几百万普通的工程师技术员服务之时,许多高职院校已经对此给出了答案:为培养绝大多数普通专业人才服务。

 

 
 
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